Maria Coll

Jordi Oliva, doctor en Història Contemporània per la UAB

Sàpiens 273

Jordi Oliva: "Entre 80 i 90.000 catalans van morir per causes relacionades amb la guerra"

A Catalunya, l’estudi de la mortalitat causada per la Guerra Civil té una llarga tradició. Josep Benet, Montserrat Roig, Josep M. Solé i Sabaté i Joan Villarroya van posar les bases científiques d’una la recerca que Jordi Oliva ha continuat i de la qual, quaranta anys després, publica els resultats

Sàpiens 272

Albert Botran: "El sistema socialista no ha fracassat, ha estat derrotat"

Cent anys després de la mort de Lenin, l’historiador Albert Botran presenta 'Si Lenin aixequés el cap', un llibre en el qual analitza la vida i la personalitat del primer dirigent de la Unió Soviètica, però, sobretot, trenca la vitrina rere la qual està momificat i reivindica el valor actual del seu pensament

Un nen mira uns ànecs al Rec Comtal, a Montcada i Reixac

Sàpiens 272

Històries del Rec Comtal

Aquesta infraestructura hidràulica, que anava des de Montcada fins a Barcelona, va abastir d’aigua la capital catalana des del segle X i fins a mitjans del segle XX. Primer va proporcionar energia als molins fariners propietat dels monarques i després a les primeres fàbriques tèxtils de Sant Andreu i Sant Martí

Sàpiens 271

Fermí Rubiralta: "Ni les JEREC eren un moviment feixista, ni Dencàs era un feixista"

Després d’anys de recerca, Frederic J. Porta, Fermí Rubiralta i Fèlix Villagrasa presenten 'Josep Dencàs i Puigdollers. El conseller maleït', un estudi biogràfic de qui va ser conseller de Sanitat i de Governació de la Generalitat republicana. Un personatge polèmic, considerat l’ase dels cops del 6 d’octubre i sempre envoltat d’una llegenda negra

Sàpiens 270

Ricard Aymerich: "Portar els fills a una escola del CEPEPC era arriscat i un acte de militància"

Un grup de mestres del Col·lectiu d’escoles per l'escola pública de Catalunya, entre ells Ricard Aymerich, ha recuperat amb l'obra 'El CEPEPC des de dins' la història d'una organització que va apostar per la renovació pedagògica, l'educació inclusiva i la democratització de les aules en ple franquisme